Page 11 - Incarico e istruzioni trattamento
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LA GIORNATA AL NIDO
Allo scopo di promuovere nel bambino sentimenti di fiducia e sicurezza, l’organizzazione del tempo
è ispirata ai criteri della prevedibilità e della flessibilità. È dalla ripetitività che nasce il ricordo, lo
sviluppo della memoria, e la capacità di prevedere quello che starà per accadere e quindi la sicurezza.
Le attività quotidiane sono inquadrate nella “giornata tipo”, che è uno strumento operativo che aiuta
le educatrici a regolare la permanenza del bambino al nido. L’organizzazione segue un ritmo che si
ripete quotidianamente scandito da quei momenti che, oltre a soddisfare i bisogni primari dei
bambini, consentono loro di instaurare relazioni significative adulto - bambino.
In generale le attività giornaliere sono:
07,30/09,30 accoglienza, giochi, spuntino
09,30/10,00 igiene personale
10,00/11,30 attività strutturate, laboratori
11,30/12,00 preparazione al pranzo
12,00/12,45 pranzo
12,45/13,00 igiene personale e preparazione alla nanna
13,00/15,30 riposo pomeridiano bambini a tempo lungo
13,00/13,30 uscita per i bambini a part-time
15,30/16,30 risveglio, igiene personale e merenda, uscita delle 16,30
18,00/18,30 uscita per i bambini a tempo prolungato
Entrata: l’orario di entrata è dalle 7.30 alle 9.00, salvo casi straordinari e motivati e previo avviso
all’educatrice del nido.
Gli orari di uscita di norma sono:
- dalle 13,00-13,30 dopo il pasto
- dalle 16,00 alle 16,30 dopo il sonno e la merenda
- e dalle 18,00 alle 18,30, qualora si attivi il servizio orario
prolungato
I bambini che escono con delle persone diverse dai genitori o da chi
ne fa le veci, possono farlo se i genitori firmano una delega
accompagnandola da copia di documento identificativo della persona
deputata a prelevare il minore.
____________________________________________________________________________________________
- 11 -
Piazzale Risorgimento - Belvedere Ostrense (AN) – Tel. 348 6105545
latanadelcanguro@virgilio.it
Allo scopo di promuovere nel bambino sentimenti di fiducia e sicurezza, l’organizzazione del tempo
è ispirata ai criteri della prevedibilità e della flessibilità. È dalla ripetitività che nasce il ricordo, lo
sviluppo della memoria, e la capacità di prevedere quello che starà per accadere e quindi la sicurezza.
Le attività quotidiane sono inquadrate nella “giornata tipo”, che è uno strumento operativo che aiuta
le educatrici a regolare la permanenza del bambino al nido. L’organizzazione segue un ritmo che si
ripete quotidianamente scandito da quei momenti che, oltre a soddisfare i bisogni primari dei
bambini, consentono loro di instaurare relazioni significative adulto - bambino.
In generale le attività giornaliere sono:
07,30/09,30 accoglienza, giochi, spuntino
09,30/10,00 igiene personale
10,00/11,30 attività strutturate, laboratori
11,30/12,00 preparazione al pranzo
12,00/12,45 pranzo
12,45/13,00 igiene personale e preparazione alla nanna
13,00/15,30 riposo pomeridiano bambini a tempo lungo
13,00/13,30 uscita per i bambini a part-time
15,30/16,30 risveglio, igiene personale e merenda, uscita delle 16,30
18,00/18,30 uscita per i bambini a tempo prolungato
Entrata: l’orario di entrata è dalle 7.30 alle 9.00, salvo casi straordinari e motivati e previo avviso
all’educatrice del nido.
Gli orari di uscita di norma sono:
- dalle 13,00-13,30 dopo il pasto
- dalle 16,00 alle 16,30 dopo il sonno e la merenda
- e dalle 18,00 alle 18,30, qualora si attivi il servizio orario
prolungato
I bambini che escono con delle persone diverse dai genitori o da chi
ne fa le veci, possono farlo se i genitori firmano una delega
accompagnandola da copia di documento identificativo della persona
deputata a prelevare il minore.
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