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ranno assicurati servizi di supporto alle educatrici, operando a contatto con i bambini e
dando alle funzioni connesse la massima attenzione e priorità.
L’orario deve essere definito in modo da garantire al contesto educativo la presenza costante
di addetti di riferimento in numero sufficiente.
In particolare, l’addetto ai servizi oggetto del presente appalto supporterà le educatrici
garantendo:
• assistenza ai bambini nei momenti di routine in relazione alla specifica età degli stessi, cura
dell’igiene personale, sorveglianza e assistenza ai servizi igienici a salvaguardia dell’igiene
e della salute e della dignità del bambino nei limiti richiesti dalle educatrici e con assunzione
di uno stile educativo che sia coerente con le indicazioni date dal Coordinatore
Pedagogico;
• collaborazione con il personale educativo nella vigilanza, nell’accoglienza e nella
riconsegna dei bambini quotidianamente o al bisogno; partecipazione attiva alla vita del
plesso (feste, uscite a scopo didattico in orario scolastico se richiesto etc.) contribuendo a
creare un ambiente armonico, anche dal punto di vista relazionale, per il benessere del
bambino;
• sorveglianza, vigilanza e assistenza dei bambini, compresi i bambini disabili, in caso di
allontanamento temporaneo e del tutto occasionale dovuto a cause di forza maggiore del
personale educativo, per tutta la durata di tale allontanamento e sempre con la massima
attenzione allo stile educativo.
2. Gestione degli ambienti
Verrà assicurata la creazione giornaliera di un ambiente idoneo alla permanenza dei bambini
dal punto di vista dell’areazione, della pulizia e del decoro dei locali attraverso operazioni
quotidiane di cura degli ambienti, delle attrezzature e delle suppellettili utilizzate per il
funzionamento di ciascuna struttura, assicurando altresì che gli ambienti siano idonei
all’accoglienza dei bambini successivamente a occasioni straordinarie in cui il nido viene
utilizzato per eventi, feste ecc. a cui partecipano i genitori.
Le prestazioni da rendere vengono di seguito elencate, senza pretesa di assoluta esaustività.
Apertura e chiusura dei locali del nido; sorveglianza all’ingresso e all’uscita nelle diverse fasce
orarie; distribuzione spuntini e merende, allestimento e riordino locali per la refezione;
controllo spazi esterni con rimozione di eventuali oggetti estranei o pericolosi; sistemazione
bagni (svuotamento da pannolini e biancheria sporca, ripristino corredo, carta igienica,
guanti monouso, sapone, biancheria, ecc.); attività di lavanderia/stireria/cucito, con
riferimento sia a biancheria dei bambini (bavaglini, tovaglie, asciugamani, camici e divise,
etc….) sia a corredo del personale educativo che ausiliario; supporto alle educatrici prima e
durante il momento del pranzo dei bambini, comprese le attività di igiene e cura dei bambini
in preparazione del pasto; sistemazione locali adibiti a riposo, con abbassamento dei lettini
impilati, rifacimento di culle e lettini, ripristino degli altri arredi della stanza; attività di igiene
e cura dei bambini in preparazione del sonno; collaborazione al bisogno con le educatrici al
ASSISTENZA 2000 BILANCIO SOCIALE 2021 [ 43]
dando alle funzioni connesse la massima attenzione e priorità.
L’orario deve essere definito in modo da garantire al contesto educativo la presenza costante
di addetti di riferimento in numero sufficiente.
In particolare, l’addetto ai servizi oggetto del presente appalto supporterà le educatrici
garantendo:
• assistenza ai bambini nei momenti di routine in relazione alla specifica età degli stessi, cura
dell’igiene personale, sorveglianza e assistenza ai servizi igienici a salvaguardia dell’igiene
e della salute e della dignità del bambino nei limiti richiesti dalle educatrici e con assunzione
di uno stile educativo che sia coerente con le indicazioni date dal Coordinatore
Pedagogico;
• collaborazione con il personale educativo nella vigilanza, nell’accoglienza e nella
riconsegna dei bambini quotidianamente o al bisogno; partecipazione attiva alla vita del
plesso (feste, uscite a scopo didattico in orario scolastico se richiesto etc.) contribuendo a
creare un ambiente armonico, anche dal punto di vista relazionale, per il benessere del
bambino;
• sorveglianza, vigilanza e assistenza dei bambini, compresi i bambini disabili, in caso di
allontanamento temporaneo e del tutto occasionale dovuto a cause di forza maggiore del
personale educativo, per tutta la durata di tale allontanamento e sempre con la massima
attenzione allo stile educativo.
2. Gestione degli ambienti
Verrà assicurata la creazione giornaliera di un ambiente idoneo alla permanenza dei bambini
dal punto di vista dell’areazione, della pulizia e del decoro dei locali attraverso operazioni
quotidiane di cura degli ambienti, delle attrezzature e delle suppellettili utilizzate per il
funzionamento di ciascuna struttura, assicurando altresì che gli ambienti siano idonei
all’accoglienza dei bambini successivamente a occasioni straordinarie in cui il nido viene
utilizzato per eventi, feste ecc. a cui partecipano i genitori.
Le prestazioni da rendere vengono di seguito elencate, senza pretesa di assoluta esaustività.
Apertura e chiusura dei locali del nido; sorveglianza all’ingresso e all’uscita nelle diverse fasce
orarie; distribuzione spuntini e merende, allestimento e riordino locali per la refezione;
controllo spazi esterni con rimozione di eventuali oggetti estranei o pericolosi; sistemazione
bagni (svuotamento da pannolini e biancheria sporca, ripristino corredo, carta igienica,
guanti monouso, sapone, biancheria, ecc.); attività di lavanderia/stireria/cucito, con
riferimento sia a biancheria dei bambini (bavaglini, tovaglie, asciugamani, camici e divise,
etc….) sia a corredo del personale educativo che ausiliario; supporto alle educatrici prima e
durante il momento del pranzo dei bambini, comprese le attività di igiene e cura dei bambini
in preparazione del pasto; sistemazione locali adibiti a riposo, con abbassamento dei lettini
impilati, rifacimento di culle e lettini, ripristino degli altri arredi della stanza; attività di igiene
e cura dei bambini in preparazione del sonno; collaborazione al bisogno con le educatrici al
ASSISTENZA 2000 BILANCIO SOCIALE 2021 [ 43]
